بررسی نقش میانجی اضطراب و افسردگی در رابطه بین سبک دلبستگی با رضایت شغلی معلمان
Authors
Abstract:
Introduction: The aim of this study was to determine the mediator role of anxiety and depression in relationship between attachment styles and job satisfaction among teachers. Methods: The method of the present study was correlation. Statistical population in this research, included all of 210 teachers of Jajarm schools in 2015. Then according to Kerjcie and Morganʼ sampling table, 136 teachers (60 women and 76 men) were selected based on stratified random sampling method. Attachment styles questionnaire (Kulinz & Rid, 1990), General Health Questionnaire (Goldberg & williams, 1988), and Job Descriptive Index (Smith, et.al, 1989) were used in order to collect data. Gathered Data were analyzed by Pearson's correlation coefficient and path analysis using SPSS and AMOS softwares. Results: Results indicated that there was a negative relationship between attachment with anxiety and depression (P<0.001). Also, there was a significant positive relationship between secure attachment style and job satisfaction (P <0.05). There was a significant negative relationship between anxiety and depression with job satisfaction (P <0.05), as well. Conclusion: Safe attachment style increases the job satisfaction of teachers by decreasing anxiety. The ambivalent attachment style decreases the job satisfaction of teachers by increasing anxiety.
similar resources
مطالعه رابطه بین توانمندسازی روان‌شناختی و رضایت شغلی معلمان؛ بررسی نقش میانجی رفتار شهروندی سازمانی
پژوهش حاضر به تبیین نقش رفتار شهروندی سازمانی دبیران در رابطه با توانمندسازی روان‌شناختی و رضایت شغلی میپردازد. روش پژوهش، توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری پژوهش، مجموع دبیران مرد و زن مقطع متوسطه آموزش و پرورش (ناحیه 1 و 2) شهرستان سنندج در سال تحصیلی 96-95 می‌باشد. براساس نمونهگیری خوشهای یک مرحلهای تعداد 109 دبیر به صورت تصادفی، به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. جهت گردآوری دادهها، از پرس...
full textبررسی رابطه بین سبک های دلبستگی با افسردگی، اضطراب و استرس در دانشجویان
Attachment style can be problems with the manner of his reaction against social problems and predict failures. The attachment types which are described three attachment styles: secure attachment, avoidant attachment, and attachment anxiety insecure - ambivalent. Studies have shown that attachment styles are an important predictor for mental health, and those with insecure attachment style more ...
full textرابطه مدیریت استعداد و تمایل به ترک خدمت معلمان با نقش میانجی دلبستگی شغلی
پژوهش حاضر باهدف بررسی رابطه بین مدیریت استعداد و تمایل به ترک خدمت با نقش میانجی دلبستگی شغلی در بین کلیه دبیران دوره دوم متوسطه شهر تهران انجام‌شده است. این تحقیق از نوع توصیفی - همبستگی است و جامعه آماری شامل کلیه دبیران دوره دوم متوسطه شهر تهران به تعداد 10656 نفر در سال تحصیلی 1395-1394 بوده است که از بین آن‌ها 370 نفر به روش نمونهگیری تصادفی خوشهای انتخاب شدند. برای جمع‌آوری دادهها از ...
full textنقش میانجی خودکارآمدی معلمان در رابطه بین هوش هیجانی و فرسودگی شغلی معلمان ابتدایی
هدف از این تحقیق بررسی تأثیر هوش هیجانی بر فرسودگی شغلی معلمان ابتدایی با میانجیگری خودکارآمدی معلمان بوده است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی و به طور مشخص مبتنی بر مدل معادلات ساختاری بوده است. بدین منظور نمونه‌ای به حجم 225 آزمودنی، از بین معلمان مدارس دولتی ابتدایی شهر بابل در سال تحصیلی91-1392 با روش نمونهگیری تصادفی خوشهای انتخاب شدند. پرسشنامه فرسودگی شغلی مسلچ و جکسون (1996...
full textنقش میانجی نشخوار فکری در رابطه بین اضطراب اجتماعی و افسردگی با طرحواره‌های ناسازگار اولیه
full text
رابطه بین کیفیت زندگی، رضایت شغلی و فرسودگی شغلی معلمان
تعیین رابطه بین کیفیت زندگی، رضایت شغلی و فرسودگی شغلی معلمان که هدف پژوهش حاضر است؛ با استفاده از پرسش نامه فرسودگی شغلی لی و آشفورت(1996)، کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت (1999) و رضایت شغلی کورنل و مینه سوتا (1376) بر روی 381 نفر از معلمان شهر تهران (115 نفر مرد و 266 نفر زن) که با استفاده از روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شده بودند، مورد مطالعه قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که بین متغ...
full textMy Resources
Journal title
volume 9 issue 2
pages 59- 70
publication date 2017-05
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023